Ergebnisse

Während der Umsetzung des LEAP-Projekts (September 2017 – Dezember 2020) wurden folgende 3 Ergebnisse erzielt:

Das LEAP E-Portfolio

Ein flexibles jedoch strukturiertes Tool das die Zusammenarbeit zwischen den Lernenden und den TrainerInnen/Lehrpersonen sowie zwischen TrainerInnen/Lehrpersonen und ModeratorInnen erleichtern soll; und zur Förderung der Unabhängigkeit der Lernenden, derVerwendung von unterschiedlichen Lernhilfen und derBeurteilung.
Benutzerleitfäden:
Lokaler Administrator
Assessor
Lerner

Das LEAP E-Portfolio und das Good Practice Handbuch

Eine Reihe von Lehrplänen und Berufsbildungskursenwerden das LEAP E-Portfolioverwenden. Das Handbuch wird es ermöglichen, den Unterricht und die Erfahrungen der Partner, Lehrpersonen/TrainerInnen sowie der Lernenden auf andere Stakeholder weiterzugeben, die daraninteressiertsind, die Verwendung von digitalenAbzeicheninnerhalbeines E-Portfolios wie LEAP zunutzen.
Ein Leitfaden für gute Übungen
Case Studies DE

Strategiebericht: Taking the LEAP

Der Strategiebericht unterstreicht das Argument für die Verwendung eines lernerzentrierten pädagogischen Prozessmodells, indem digitale Abzeichen in E-Portfolios verwendet werden. Ferner beschreibt der Bericht wie andere Ansätze für die Berufsbildung (z.B. Blended Learning, Verwendung virtueller Lernumgebungen, Flipped Classroom und klassische Aktivitäten im Klassenzimmer) unterstützt und ergänzt werden können.
Strategiepapier .
Image
Projektplan
Ergebnisse
Zielgruppen
Image
Image
Image

Das LEAP-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, die Verwendung von E-Portfolios als prozessbasiertes pädagogisches Instrument einzusetzen, um die Leistungen von Lernenden und in der beruflichen Aus- und Weiterbildung zu verbessern. Es werden digitale Abzeichen zur Verwendung kommen, um einen Lernprozess zu schaffen, der zu einer verbesserten Leistung der Lernenden und der Lehrpersonen/TrainerInnen führt. Read more...

Während der Umsetzung des LEAP-Projekts (September 2017 – August 2020) wurden folgende 3 Ergebnisse erzieltRead more...

Lehrpersonen/TrainerInnen die von Partnern angestellt sind und jene Personen, die in anderen Institutionen der beruflichen Aus- und Weiterbildung angestellt oder selbstständig tätig sind. Lernende sind entweder StudentInnen in Teilzeitausbildung (18+) oder Erwachsene in Beschäftigung oder in Selbstständigkeit. Read more...

captcha  

Template Settings

Theme Colors

Blue Brown Orange Pink

Layout

Wide Boxed Framed Rounded
Patterns for Layour: Boxed, Framed, Rounded
Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…